青梅市「いじめは消えない」ではなく「大人が消している」――小規模特認校で起きた被害生徒への組織的排除（連載三回目）
Posted inANALOGシンガーソング INVESTIGATION：調査報道 教育問題／学校いじめ／行政監視

青梅市「いじめは消えない」ではなく「大人が消している」――小規模特認校で起きた被害生徒への組織的排除（連載三回目）

小規模特別校の青梅市立中学校で起きた、音楽教諭Yによる凄惨な謝罪強要と、学年主任Iによる「盗聴器デマ」の拡散。地元生徒への異常な特別扱いの裏で、外部から通う被害生徒A君が受けた「組織的排除」の全貌を検証する連載第3回。ホタル舞う美しい小規模特認校で、なぜ子どもの命のSOSは校長によって消し去られたのか。教育委員会のあまりに不誠実な回答書と、保身に走る学校の闇を突く。
一行で、立花孝志被告の240日が消える日――「保釈を認めず」。
Posted inANALOGシンガーソング FACT CHECK：検証 NEWS：事実報道

一行で、立花孝志被告の240日が消える日――「保釈を認めず」。

「保釈を認めず」という短い報道の一行は、被告人が拘置されてきた時間と、その必要性をめぐる法的判断を見えにくくする。起訴内容への評価と未決拘禁の正当化を混同せず、保釈却下、長期勾留、公判未定という状況を刑事訴訟法と報道の両面から検証する。
小西寛子って何者？という質問に答える―表現者でありながら法制度の変革にも寄与した「民の力」の実践者。
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小西寛子って何者？という質問に答える―表現者でありながら法制度の変革にも寄与した「民の力」の実践者。

詳細はプロフィールにありますが、ここでWikipediaにも掲載されていない事実を紹介します。ネット記事では小西寛子の「弁護士などでも困難な、これまで他に誰も成し遂げられなかった数々の既成事実」を広めさせない不都合な関係各所等の妨害（裁判などで明らかになった業界関係者等）により詳細な記述はご存じの通りGoogle News検索でも中々記事は出てきません。