「Claudeをめぐる音楽著作権訴訟」商用AI企業の「学習だからフェアユース」は、どこまで通用するか

「Claudeをめぐる音楽著作権訴訟」商用AI企業の「学習だからフェアユース」は、どこまで通用するか

商用AI企業による大規模学習を、従来の研究・批評型フェアユースと同列に扱えるのか。Claudeをめぐる音楽著作権訴訟をもとに、取得経路・利用目的・出力再現性・市場代替性・権利情報の保持という監査軸から整理する。
ラトクリフのモスクワ訪問と、揺れる米国外交の読み方

ラトクリフのモスクワ訪問と、揺れる米国外交の読み方

CIA長官ジョン・ラトクリフの突然のモスクワ訪問を、米国メディアの「警告」フレームではなく、ウクライナ、NATO、イランを同時に抱えた米国の苦しい外交として読む。ロシア側、米国側、イラン・中国関連報道を重ねて考える戦略ノンフィクション。
青梅市立第七中、いじめ謝罪で露呈した小規模特認校の問題。音楽教諭の「不適切指導」と校長の生徒SOS削除

青梅市立第七中、いじめ謝罪で露呈した小規模特認校の問題。音楽教諭の「不適切指導」と校長の生徒SOS削除

令和8年8月19日、青梅市教育委員会で、青梅市立第七中学校吹奏楽部顧問の音楽教諭の指導について、被害生徒A君と保護者への報告・謝罪が行われた。教育委員会の回答書は、懲戒処分には当たらないとしながらも、A君が恐怖や圧力、屈辱を感じる態様の指導、本人の意思に反する謝罪があったことを認めた。小規模特認校で何が起き、なぜA君のSOSは消されたのか。